「千里之外親如兄弟」知曉這個國際藝術交流展的活動，是在訪談許進發老師時提到的，擔任台灣和平書道學會會長的他要負責籌劃這個交流活動。但是，此展期剛好在我們運動會最忙碌的那兩週，而展期前一天，我們補假，卻也是展場的休假日，展覽最後依天，星期二一早，老師緊急央求芯伃媽媽來協助，就這樣，我們帶著7個研究員出發了。
位於員林演藝廳圖書館的展場，僻靜溫馨，是個欣賞藝術品的好所在。作品約略區分成在左右及二樓三個展示區塊，在右方的是從日本漂洋過海來與我們交流的作品。
吊掛在左方的作品創作形式就較為豐富，是我們台灣本地的書藝家的創作。二樓展示區規模不大，但是有許多特別的作品，讓我們在二樓也駐足欣賞了許久。
研究成員用心仔細的在欣賞中日作品的風格差異。我們發現這次展出的日本作品以大字的詞語為主，字體端正，運筆遒勁，運用許多枯筆技巧，可能是一筆到底的創作，顯現大無畏的精神。
我們兩個兩個一組，芯伃媽媽和老師也陪著我們觀賞，一邊聊聊自己的看法，我們覺得經過這幾次參與書法展覽的訓練後，我們比較能說出對作品的感受了。
這是趙淑青老師的作品，除了兩行書法字體外，也搭配了兩行篆刻的創作，是會場中很特別的一幅作品。若慈覺得這個名字好熟悉，她說：「這位趙淑青老師好像也是靜修國小的老師耶!!」靜修國小真的是個臥虎藏龍的地方。
有趣的圖像書法，也就是之前訪談時老師們提到的，寫字和書法的不同，書法具有更多的藝術性質。
我們發現了帶領許進發老師走入草書藝術的楊景柏老師的草書作品，楊老師也是靜修國小退休的老師，他的字體簡潔，一氣喝成，實在看不出楊老師寫這幅作品時已屆八十大壽囉!!
我們還發現了居住在靜修學區附近的張春輝老師的作品，老師說:「張春輝老師很特別，他以善於描繪梅蘭竹菊中的竹子聞名，而且他不僅是書法大師，還是國家級拳擊的裁判呢!」這兩幅作品真的很有中國風味，或濃或淡的竹葉與蒼勁的枝幹，令人印象深刻。
我們找到了一些磺溪九怪的作品，也發現了下週二要訪談的張倍源老師的創作，藉由墨的濃淡、線條的粗細、字體大小變化組合而成張倍源老師的個人風格。
我們看到幾幅字，老師要我們先猜猜看字的意思，象形字很有趣，但是，並不好猜，「和」的古字，我們看過比較多次，大約可以猜出來，其餘的就完全看不懂了，只覺得第三個字好像一條盤起的蛇，最後一個字又向恐龍一樣。結果老師說:「這幅創作剛好也是磺溪九怪成員趙宗宋老師的作品，寫的是『喜春見和風』。」
看到這張只有兩個字的作品時，有個小朋友：「上面那個字好像是一隻狗，狗趴在地上笑得很開心。而下面則是因為作者寫了很多次錯誤，所以打了很多的××。」也有同學說:「日本人寫的字都寫的很大，不像台灣人寫的，有點歪歪斜斜的，感覺比較有藝術感。」
除了觀賞，我們還試著書空揣摩作者在創作時的筆畫與心境。現在，我們除了看字體外，也會仔細去欣賞鈐印之美，透過落款章，我們較容易判讀這件作品的創作者，還有一些圖案和特別字句的鈐印刻得很精緻，還發現了一個與眾不同的陰刻動物章。我們發現，書法藝術真的是一門大學問啊!
芯伃媽媽為我們拍攝今天的合照，我們也在服務台蓋了紀念戳章，帶著滿滿收穫結束了今日的參觀。
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